从幼儿园到高中,都是学习语文,打好语文基础的最佳时机,换言之,这一时段的语文教学任务,就是打基础,好比文明行为习惯的养成,应在少儿时打好基础,不能等到成人后再补课一样.现在,教育部不从根本上找原因,想办法,反而要从大学生下手抓语文,这不是本末倒置吗?再者,现在强调终身学习,特别是语文,更是漫无边际,岂能指望几年就能"补"好?我看,语文主要还是在实践中学习,根据工作需要有针对性地学习,并且主要靠自学.十几年的大课堂教学都不能解决好语文的问题,大学几年就能一下子解决?真能如此,中小学倒可以省了气力,额手称庆了!
现在的学生,从学前到高中毕业,最少学习12年语文,若论投入,那是各门学科中最多的,可是,非常奇怪的是,许多中学生语文考不及格!问学生,喜欢语文的不多;如果喜欢,那也是因为语文老师太棒了.问语文教师,多数觉得选错了专业,吃力不讨好,苦不堪言.原因何在?路在何方?建议教育部到基层搞些调研,,多听听学生和语文教师的意见和建议,不要想当然的闭门造车,不要一味指望高投入一定能有高产出.
