国务院总理温家宝3月5日在政府工作报告中指出,为了促进教育发展和教育公平,将采取两项重大措施,奖学金、助学金增加4倍多,教育部直属师范大学实行师范生免费教育。这意味着,近代中国在相当长时间内实行的师范生免费教育制度,如今将重新返回大学校园。据东北师范大学校长、全国人大代表史宁中估算,目前教育部直属6所师范大学,每年招生总计约1万余名师范生,按照1人1万元的费用,国家每年将拿出1亿元来进行资助。
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教育部直属师范大学将实行师范生免费教育
为师范生免费教育叫声好
师范生免费抓住了培养优秀教师的源头
师范生免费教育又一项“超国民待遇”
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给贫困学子带来福音
缓解师资奇缺现象
[评论:12条]
[评论:7条]
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贫困家庭的考生有了一线新的希望
[03-08 12:32]
我们看到过太多许多坚强好学的学子取得优异的成绩,但是因为贫困的家境交不起学费,上不起大学。现在,这样的政策出台,是给贫困但是好学的孩子带来了新的福音,他们很多人的人生因此得到改变,接受梦寐以求的大学生活,并且以后很有可能会从事教师的职业,教育更多的人。
正方观点
[08-22 23:32]正方匿名
免收学费是好 ,得保证教学质量呀!保证学生就业顺利!
[08-22 23:28]艺魂
让更多的孩子有学可 上,充分显示党 的先进性.
[05-18 14:55]正方匿名
我觉得应该免省属师范院校的,这部分人才是我国教育的主力.
[04-16 20:33]正方匿名
这样的政策是好的。暗示着中国教育的进步。
[04-07 10:35]正方匿名
政策是好 啥时候能落实下来啊???
别说是免费了`~!
[04-05 17:30]正方匿名
~!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[03-20 13:15]正方匿名
我们不能否认免收学费所带来的种种负面影响`但我们更应该看好它所能解决的实际问题和对那些贫困师范生带来的切实的好处,现在好多的大学生因为贫困而失去继续教育的机会,我们应该感谢能有这样的好政策,想当老师进好的师范院校那就努力~!我们完全有理由相信免学费师范生尤其是那些学习机会来之不易的贫困生能够在这样的好政策下做出更大的贡献!
我们是贵阳学院师范类的贫困生
[03-15 12:19]正方匿名
救救我们吧,我们没钱交学费,学校没有给我们发生活补助.我们贷款很久了但还是没有发下来.
贵阳学院太不成话了.
[03-15 12:16]正方匿名
我们是贵阳学院的师范类的学生,国家发给我们的40元的生活补贴竟然没有发给我们这些目前还没钱交学费的学生,而且申请贷款都很久了但还是没有贷下来.这样让我们这些贫困生怎么读书呢????
想办好事的时候,总是会有困难
[03-15 08:21]正方匿名
但是我们不能因为制度的不完善,而去否定制度本身的进步,教育不仅是全民的,而且应该是终身的,但是,制度的完善更重要,不能要有好的想法,而没有好的办法去执行而阻碍社会的进步!在实践中去发展和完善不是比就理论谈理论要强吗?谢谢
[03-12 17:40]正方匿名
好啊,只是不知道钱从哪里来,估计又要加税种了,上缴的税还要再留出大部分给部门,羊毛出在羊身上啊!
[03-08 13:26]正方匿名
好政策!!
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教师资源得到了重视和培养
[03-08 13:05]
师范类学校免收学费,虽说现在只是几个学校的试运行,但这确实教育改革的一大步,这在社会上进一步形成尊师重教的浓厚氛围,鼓励了更多的生源报考师范类学校,从而从源头上解决了教师资源紧张的现状,这是很好的现象,重视教师,等于重视教育的一半!
反方观点
[07-03 16:15]反方匿名
政策跟不上,会有很多漏洞可钻
[04-16 20:45]反方匿名
现在的有些贫困生有学校的助学金却不好好学习,把贫穷看成是理所当然的事,不思进取。中国发展到今天,教育事业的改革应该从其他方面。比如一味追求高分,升学率,只重视学习不重视创新,教学设施简陋,知识落后,学风不正等。这些不是免学费就能解决的。大学生已经很多了,在多的基础上应该提高质量,而不是培养更多的劣质大学生。应该把更多的钱用在鼓励学生的创新,发明上。
中国的年轻一代需要什么样的老师
[03-12 22:11]田巍
我就是其中一所大学的教师,当然我讲的专业是非师范专业,当我看到满校园都是女生的时候,我就在想,如果让这些女生毕业了以后再到教师岗位上去的话,那我们中国的创新大发展永远不会到来!有一句话,说的好,不要婆婆妈妈,当然在这里并不是贬低谁,可是当这些女生们走向中小学课堂里的时候,有多少不婆婆妈妈呢,让我们的年轻一代自由发展才是正路,从全民中选拔教师,当然比单纯从所谓的师范学校里选拔教师要好
真正想当老师的人考不起师范大学!!!
[03-12 21:04]反方匿名
为了考上师范大学,报名的人肯定狂多,以后每年录取分数线肯定一路升高,真正想当老师的人考不起师范大学!!!
免费的东西人不会珍惜
[03-12 20:48]反方匿名
免费的东西人不会珍惜。现代人的功利心太强,诚信度也太差,贫苦学生助学贷款的大量逃避还贷就是证明。为了上大学,先不惜签了什么合同,等毕业了,当一年就改行就辞职,政府能把我们怎么样??难道要我们交押金?学费都交不起拿什么来交押金?拿人格做担保?人格算什么?信誉算什么?只要搞到钱就是强者!而且让一个为了免学费的人去当教师,他不是自愿的,人在曹营心在汉,又怎么能专心教好学生!!!!!
师范免费不应只是针对穷人的福利
[03-12 13:38]洛水无花
如果国家给予免费政策,而这一政策的执行单位又是有明确的功能指向(譬如师范院校),那么这便应当视为一种契约的成立——即师范生免费上大学,因此毕业后亦必须服从国家安排,去需要教师的地方服务,以尽自己享受免费教育与培训后的回报义务。如果师范生免费仅仅被视做针对贫困生的一种福利,那么这非但无法达成此一政策的真正目的——即全面扩大教师队伍,平衡东西部教育素质,更反而会使教师的地位与声誉产生负面影响——即交不起学费的穷人才当教师。另,这个投票双方观点的设置实在有些不合理,非常容易使人产生混淆。
[03-12 10:42]反方匿名
免费会意味着生源质量的提高吗?师范类院校出的师范生真的都能是教师吗?如果在免费的同时强迫师范生从事教师职业或许还略为公平.教育的师资是重要因素,但是并不是唯一因素,好的师资往往集中在某些发达地区,真正应该关注的是基础教育,以及教育设施,更重要的是不发达地区教育问题如此免费只能是资源的一大浪费同时更大的引发教育的不公平性,这些钱投入不发达地区的教育事业能解决多少教育问题.
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